Развивающий коврик для дошколят
25 сентября 2007 года моей любимой крестнице Владочке исполнилось 5 лет. Поскольку это своего рода юбилей, мне захотелось подарить ей что-то особенное, а главное – полезное! Владочка — достаточно развитый ребенок и уже хорошо читает. Это усложнило мою задачу. Плюс ко всему, через две недели (2 октября) ее младшей сестричке Софийке исполнялось 2 годика. Поэтому решение было однозначным – развивающий коврик!
В архиве у девочек уже была мягкая книжка (маминой работы), самодельная гусеничка и другие интересные пособия. А вот на изготовление коврика моя подруга никак не могла решиться. Чтобы коврик был интересен и Соне, и Владе, мне пришлось его усовершенствовать: для младшей сестрички на коврике есть много мелких крючков и кнопочек, которые тренируют моторику, а для старшенькой – прозрачные кармашки, куда вставляются маленькие карточки с названиями предметов на коврике. Эти карточки сделать очень просто: распечатать на принтере, вырезать и заламинировать для прочности.
Вариантов игр со словами много: для начала их нужно прочитать (поэтому слова должны быть набраны крупным шрифтом), затем можно просто расставить карточки по местам, можно сделать путаницу и попросить ребенка исправить ошибки, можно дополнить прилагательными, описывающими качества предметов и т.д. Теперь о самом коврике…
Основа коврика: зеленый мех-велюр (очень приятен на ощупь) и голубой стрейч-коттон (уплотнила за счет клеевой). Готовое изделие посадила на синюю подкладку, простеганную синтепоном. Размеры коврика 100 на 150 см. Коврик я делала на протяжении 3-х недель, но для неработающей мамы такое удовольствие может растянуться максимум на 2 недели.
Озеро
Озеро было первым, что появилось на нашем коврике. За основу взят голубой флис, в котором заранее были прорезаны окошки (я уже не раз говорила о том, что флис очень удобен в использовании, поскольку не рассыпается, и края не требуют обработки). Эти кармашки позволяют заглянуть (нырнуть) под воду, где в синих волнах плавают маленькие рыбки (ранее пуговки) и можно пощупать водоросли (тоже из флиса), которые пришиты только у основания. Рыбки крепятся с помощью самых маленьких пришивных кнопочек, которые я посадила на супер-клей. Как показывает практика, деткам очень нравится играть с такими маленькими кнопочками – вырабатывает усидчивость и, наверное, характер (ведь нужно хорошо постараться, чтобы застегнуть такую кнопку). На озере также находятся зеленые кочки, на которых сидят (благодаря маленьким деревянным прищепкам) лягушата. Кочки также сделаны в виде кармашков, чтобы за ними (кочками) могли прятаться лягушата. По озеру плывет кораблик из красного атласа с капитаном в лице веселого бобра. Сам кораблик уплотнен за счет бортовой ткани и сделан в виде кармана (на нем можно покатать кого угодно). Бобер крепится с помощью крупного крючка. Парус можно помять в руках (он шуршит). Над озером летают стрекозы (аппликации на кнопках). Здесь же растут камыши из старых маминых бус и шелковых ленточек, а вдоль берега находятся настоящие камешки. Их мы привезли в этом году из Крыма, где провели летний отпуск. К камешкам были приклеены крошечные кнопочки, они очень легко снимаются и, приложив немного усилий, 2-летний малыш вполне может прикрепить камешек обратно на кнопку. У нашего озера раскинула свои косы ива, в котором обосновал свой домик крошка енот. Дверь в его домик закрывается обычным кнопочным регулятором, которые часто встречаются на куртках и продаются в любом отделе фурнитуры. На двери его домика также имеется надпись «Енот». Сама ива сделана из коричневого велюра, а ветви – из зеленых плоских шнурков разных оттенков. У основания этих зеленых ветвей я пришила зеленые бусины (это, скорее, эстетический момент). Ветки ивы можно заплетать в косы (занятие для Владочки).
Кот
Слева от озера находится говорящий кот. Говорящий потому, что ему в голову я вшила механизм от старой игрушки сына (о которой он на тот момент позабыл), и при нажатии на носик, кот говорит «мяу-мяу». Лапки, уши и хвост торчат, их можно подергать. Глазки-фурнитуру купила и посадила на силиконовый клей, а усики сделала из черного ириса. Животик наполнен шуршащей бумагой. Рядом с котом есть ведро для рыбки, которую можно наловить в озере. Ведерко закрывается с помощью шнурка. На нем прозрачный кармашек (из плотной пленки), куда можно вставлять цифры в соответствии с количеством улова (вот вам и арифметика).
Лошадка с тележкой
Если честно, то изначально я планировала купить готовую аппликацию лошадки, но тот единственный вариант, который мне удалось разыскать, мне не подошел по размеру, поэтому пришлось потратить одну ночь на изготовление этой лошадки с тележкой. Сама лошадка из обычного узорчатого ситца, грива – распущенный шнурок (равно как и хвост), ухо из кожи, глаз приклеен, ноги из шнурков, копыта – лакированная кожа (в ход пошли старые сапожки). Лошадка везет тележку с сеном, за основу которого я взяла желтый флис, а сверху в три ряда настрочила такого же цвета плоский шнурок. Сверху на стоге сена сидят божьи коровки (пуговицы), а ниже видно мышку. Ее я случайно увидела в отделе сувениров вместе с поросенком и коровой (о которые я напишу позже), она из дерева и держится с помощью крупной кнопки. Колеса у тележки можно открутить, поскольку они сделаны из обычных крышек от пластиковых бутылок.
Луг
На лугу пасутся овечка и корова (аппликации на липучках). Здесь же растут цветочки-пуговки, которые я случайно увидела в отделе фурнитуры. В хлеву живут гуси (под окном), а также еще одна корова и свинья (о них я уже упоминала). Тела им я сделала сама, а деревянные головы посажены на крупную кнопку. Корове я еще пришила маленький колокольчик, а свинье-обжорке вшила в брюшко бусинки. Головы коровы, свиньи и мышки (с тележки) можно менять местами и играть с ребенком в «путаницу». Двери хлева — из синего плотного флиса, они закрываются с помощью шнурков. Крыша из обрезков меха норки (пыталась сделать что-то похожее на солому).
Грибная поляна
На грибной поляне растет мухомор (аппликация на липучке) в окружении маленьких мухоморчиков (пуговки, у которых я срезала ножки и посадила на самые маленькие пришивные кнопочки). Здесь же летает бабочка (на липучке).
Яблоня, ёж и улитка
Яблоня – настоящий тренажер для развития мелкой моторики. Основа из ярко-зеленого трикотажа, наполненного шуршащей бумагой (чтобы создавался эффект шелеста листьев при дуновении ветерка). Зеленые листики из флиса, к ним пришиты бельевые крючки. Яблоки – пуговки, к которым я приклеила петельки. На дереве 10 яблок, которые могут собрать в корзину ёжик и улитка. Самая сложная задача – вернуть яблоки обратно на дерево: здесь нужно очень хорошо потрудиться! Ёж сделан из кусочка меха норки, который создает эффект колючек. Его очень приятно гладить. В ракушке у улитки есть маленькая бусинка, которую можно гонять пальчиками по спирали.
Домик
Домик я решила усложнить, поскольку коврик должен быть интересен не только маленькой Соне, но и Владочке (которой, напомню, уже 5 лет). Фасад домика — из коричневого микровельвета, который я уплотнила с помощью клеевой. Дверь также уплотнена и закрывается на самый настоящий (только очень маленький) замок, ключик от которого хранится в беленьком окошке на двери (клапан от пакета сока). Окно я решила ставнями не закрывать (получился бы мрачноватый вид). Здесь также есть почтовый ящик, закрывающийся на пуговку. Туда я положила девочкам послание, в котором мы с сыном Артемкой поздравляли их с днем рождения. Как позднее сказала моя подруга, это письмо произвело особое впечатление на Владочку, которая смогла его сама прочесть. На крыше дома маленькое окошко. Чтобы заглянуть вовнутрь домика, нужно потрудиться его расшнуровать.
Домик изнутри
Окно получилось довольно «гламурное». Оно декорировано золотой сеткой и трикотажными занавесками с разноцветными бусинами на ленточках. С обеих сторон занавески завязываются ленточкой в бантики. Между окном и дверью находится тумба с телефоном-пуговкой, маленьким карандашом на шляпной резинке и телефонным справочником, который сделан из нарезанных листов бумаги. В справочник можно вписать номера рабочих телефонов родителей, бабушек/дедушек и т.д. Рядом на крючке висит кожаная сумочками с красными бусами (из крупного бисера) для девочки, которая живет в этом домике. С внутренней стороны двери пришиты крючки, куда можно повесить одежду, например.
Наиболее занимательным предметом в домике, на мой взгляд, является телевизор.Это плотный кармашек, куда вставляются заламинированные картинки (вкладыши от киндер-сюрпризов, фотографии и другие картинки, которые смогут заинтересовать ребенка). В тумбе под телевизором находятся игрушки-пуговки (на маленьких кнопках). Их можно менять местами и тренировать память. На стульчике сидит хозяйка домика – девочка, которая когда-то была обычной детской заколкой (на крупной кнопке). На верхней полке сидит любимая кукла девочки (тоже когда-то заколка на крупной кнопке) и цветочек в вазоне.
В шкафу рядом с телевизором у девочки хранятся вещи: сумочка с туфлями, зонтик на крючках. На дверце шкафа пришиты два круглых зеркальца.
Ели
Ели из искусственного зеленого меха, шишки – овальные бусины, лось и бабочка – термоаппликации на липучке. Солнышко из желтого мех-велюра на липучке, лучи из плоских шнурков. Радуга из разноцветных атласных ленточек (можно учить цвета).
Забор и груша.
С правой стороны от домика красный забор, по которому любит прогуливаться кот (на липучке). Забор сделан из шнурков, его можно разбирать, причем собрать его нужно как можно быстрее, чтобы кот не свалился.
В небе белое пушистое облако из искусственного меха. В облаке потерялся маленький самолетик-пуговка. Облако на липучке и наполнено шуршащей бумагой.
Дерево (груша) из зеленого флиса сделана в два слоя. Часть груш-пуговок играют декоративную роль, а некоторые из них помогают пристегнуть верхний слой. Груши можно считать, помогая маленькой девочке (на кнопке), которая стоит под деревом. На стволе есть прозрачное окошко, куда можно поставить цифру в соответствии с количеством груш на дереве. Птички на дереве и в небе пришиты.
Груша открывается как книга в обе стороны. Слева под слоем листьев можно найти паутину с пауком. Справа на дереве висит улей с пчелками. Здесь же есть лесенка, которую нужно собрать для того, чтобы подняться на дерево и попросить у пчелок меда к чаю.
Вот таким получился коврик для дошколят. Может он вдохновит кого-то из родителей на творчество. По собственному опыту знаю, что для ребенка не может быть ничего приятнее и полезней, чем игрушки, созданные руками любящих родителей.
Моим девочкам коврик пришелся по душе – это лучшая благодарность за труд!
Елена Злобина, -e-mail-.
